「美感」即「生活」，美感來自生活且應用於生活；
「美感教育」目標是讓生活變得更幸福美好。

「生活是經驗、練習是體驗、成長是實踐」美感教育不只限於藝術領域的學習，而美感應與生活經驗及學習緊密連結；美感教育運用日常生活中的事物不斷的去觸動、不斷的引導及觀察，將美感落實至生活當中，提升全民美感素養讓生活變得更幸福美好。

第二季「藝窺究竟」節目融入教育部美感與設計課程創新計劃、幼兒美感教育扎根、跨領域美感教育卓越領航、藝術教育貢獻獎、偏鄉藝術美感育苗、學美‧美學校園美感設計實踐、校園美感環境再造計畫、樂器銀行等八項計畫，將美感教育的議題帶進各級教育階段，從幼兒藝術教育啟蒙、青年散播美感經驗種子、進而至家庭成員的美學素養提升；同時透過營造兼顧自然環境、在地文化、學校需求及整體視覺美感之校園，運用環境的美感激化，協助師生美感體驗和文化探索，打造校園與緊鄰社區的美感共學場域，成為一座跨越圍牆的「公共美學教育場」。

臺灣的《美感教育》一直在校園蓬勃發展著，從各級學校到社團，有許多願意肩負美感教育的天使，讓全國在各角落，綻放出一朵朵絢麗的藝術花朵。「藝窺究竟2」系列節目費時一年的製作時間，跨足全台灣城市、鄉間及離島，拜訪了許多校園，在拍攝過程我們看到《美感教育》透過多元的方式傳達著生活美學概念。從老舊校舍的校園改造、免費的二手樂器提供、師資培育，以及學校課程中的表演藝術應用、美感設計、校園特色環境、傳統藝術美學等課程，都能在「藝窺究竟2」節目中看到《美感教育》在校園發酵、扎根的面貌。

美感，是視覺經驗的累積與學習，八個計劃13所學校，開啟校園《美感教育》的扎根計畫，美感的引導、學習與師資培育不斷的進化帶給我們更豐富的生活美學，也讓全民生活更幸福美好。